衡水中學家長群聊天記錄曝光！孩子怎么過寒假，就怎么過一生
01
放縱的假期，一生的差距
寒假開始了，你家孩子現在是什么狀態(tài)？
作息不規(guī)律，睡懶覺大王？
還是做事不積極，“拖延癥患者”上線？
再或者“沉迷”電子世界，一玩就是幾小時……
女兒的學校已經放寒假了，這幾天我正籌劃著跟她做一做寒假安排。 都說假期是一場大考，考出了為什么有娃是學霸，有娃是學渣，
真是這樣。 昨天一位孩子在衡水中學上學的朋友，發(fā)給我一張表格。
身處河北疫情當中，衡水中學的孩子們被分為兩部分，外地的學生實行封閉管理，繼續(xù)正常上課，本地學生回家上網課。 朋友給我截了一張家長群里老師發(fā)的信息，早上5：41，老師就在群里叫孩子們起床了。
一所身處中國三四線城市的高中，一次次創(chuàng)造高考奇跡，你大概了解這其中的原因了。
2015年高考清華、北大錄取人數118人
1906年，美國研究人員發(fā)現，假如孩子假期不學習，會出現嚴重的學習倒退：
2. 閱讀水平會倒退2個月；
3. 開學后一個半月，都需要為這種滑坡做補漏。 從小學一年級到六年級，他會跟假期持續(xù)學習的孩子，落下兩年的差距！ 你在休息時，別人正拉開差距，這句話一點不假。 這還是小學階段，如果初中、高中都這樣放松，那孩子的未來…… 不敢想，真的耽誤不起。
02
學霸靠的不是智商
而是每天的堅持
“每次放假我都特別高興，不是因為可以輕松和玩耍了，而是，終于可能擁有一大段偷偷努力的時間……最終奮斗出一個絕地反擊。” 創(chuàng)造這個絕地反擊的，就是北大才女劉媛媛。 知道這個女孩，是通過《超級演說家》節(jié)目，上高中的時候，她是一個差生，全年級二百多名學生，她排一百八十多名。
最近有一個小女孩因上網課被頂上熱搜。
13歲的寧欣然去年春節(jié)時從南通回湖北荊門老家，因為處于丘陵地帶，信號太弱，她只能爬到屋后山頂，在信號較好的地方上網課。
03
寒假的自律生活，
從一張計劃表開始
對于寒假，孩子的期待就是簡單的兩個字：自由。 但作為父母，看到孩子整天游手好閑，就會覺得非常焦慮，再加上大部分父母都在工作，沒有太多時間管教孩子，最要給孩子的，其實是一種自律意識。
我主張進入寒假一開始，就先讓孩子制訂一份計劃。
生活作息也一樣，可以跟上學期間的作息保持一致，這樣孩子好不容易鍛煉起來的規(guī)律生活跟自律，不會因為寒假到來，一下子就廢掉，執(zhí)行起來也很容易。
我曾經試過把每天女兒要完成的任務都列出來，比如讀書、舞蹈課、英語口語練習等， 然后下班的時候問她，今天都做了什么？然后在她做過的項目里打勾。 但這種方式比較粗糙，孩子只知道做，但比如說英語口語練習，讀10分鐘也是讀了，讀30分鐘也是讀了， 孩子沒有目標意識，有的時候要上課外班，很多事交雜在一起，她也會忘記做某件事。 后來，我做了一個表格，把孩子每天要上的課，要做的課內作業(yè)和練習都標在一起，再注明時間。 孩子每天要做什么，要做多長時間，哪些是學習時間，哪些是自由玩耍時間，一清二楚。
這個表格上，還對女兒還有個要求，
比如看哪一本書，從多少頁到多少頁；
練字（我們通常是寫詩）寫了幾首詩；
課內作業(yè)完成了哪個科目，完成了多少； 這些都會備注在表格上，這樣孩子方便看到自己的學習進度，每天對一件事的執(zhí)行情況，和昨天的對比，就能很好的自我監(jiān)督。 有了這個表格，女兒從7：30起床，到晚上9：30睡覺，該完成的學習任務都安排滿了，
制定一個計劃，最重要是孩子的自主性，由自己主導來制定。
04
“我家寒假計劃了無生趣，為何其他家孩子的計劃可以生機勃勃？” 除了學習，強烈建議利用寒假比較多的時間，帶孩子去完成一些特別的任務，比如： 社會實踐 采訪5個不同職業(yè)的人，了解他們的工作特點、工作技能，問問他們工作中最難忘的一件事，并寫出自己的采訪感受。 逛逛博物館 先做一些準備工作，了解自己逛博物館的興趣是什么，了解自己生活的城市，探秘古代人的生活方式，或者在一個博物館里找出一個最特別的文物，再去逛時，孩子會更有興趣。 做一個寒假小課題 可以是全家人一起來完成的，比如用圖文并茂的方式，做一張家譜樹；研究“年”的來歷；制作一份天氣日歷，記錄每天的天氣情況等等。
當然你也可以跟孩子商量出更多、更好的主意…… 除了學習成績，孩子在自己喜歡、感興趣的領域做一些深入研究，會讓孩子的假期過得更快樂，更有意義。 每一個優(yōu)秀孩子的背后，都有一位用心陪伴的父母， 寒假中，要多看孩子的優(yōu)點，多一些耐心，少一些指責。 寒假計劃制定好了，要堅持原則，堅定執(zhí)行，不要隨便妥協和讓步。
陪伴的過程比結果更重要。相信你的用心陪伴，會讓孩子在這個寒假里，收獲知識，收獲進步，收獲成長！
